Diese Forderung des französischen Reformpädagogen Célestin Freinet nehmen wir ernst. Jede Woche stehen Ausflüge zu außerschulischen Lernorten auf dem Programm. Sei es Bouldern in der Kletterhalle, ein Theaterbesuch, Schlittschuhlaufen oder wie hier ein Besuch im Apothekermuseum. Die Schüler schaudern bei der Vorstellung dass Menschenfett die Grundlage vieler Medikamente bildete, staunen über die heute wieder sehr moderne Ansicht, dass Krankheit die Störung eines harmonischen Ganzen und nicht nur das Kurieren von Symptomen ist und bekommen beim Pressen von Tabletten eine Vorstellung, wieviel Handarbeit früher zum Apothekerberuf gehörte.