Für vier Tage ist der Vorstand der European Democratic Education Community EUDEC zu Gast in der Freien Schule. Während die reguläre Vorstandsarbeit in der Regel per Skype-Konferenzen online erledigt wird, sind tatsächlich Begegnungen im realen Leben von Zeit zu Zeit wichtig. Wir freuen uns, wieder einmal Gastgeber für die Vorstandsarbeit zu sein. Es ist ja auch schön zu sehen, wie „unser Baby“ groß geworden ist. Schließlich ist die Freie Schule Leipzig eine der Mit-Erfinderinnen und Mit-Initiatorinnen der EUDEC. Also ist so ein Vorstandstreffen immer auch ein bisschen „back to the roots“.
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Ehemalige FSL-Schülerin im EUDEC Vorstand
Auf ihrer jährlichen Mitgliederversammlung wählte die European Democratic Education Community, EUDEC, Dalia Hochbach in den Vorstand. DIe ehemalige Schülerin der Freien Schule Leipzig beendete die Schule vor zwei Jahren und arbeitete zuletzt in einer Demokratischen Schule in Dijon in Frankreich. Sie setzte sich im ersten Wahlgang gegen zwei weitere Bewerber durch. Herzlichen Glückwunsch!
FSL bei der EUDEC in Dänemark
Schüler, Eltern, Lehrer und Ehemalige nahmen an der diesjährigen EUDEC in Kopenhagen teil. Die Freie Schule Leipzig hat das Netzwerk für Demokratische Bildung mitbegründet und die erste EUDEC-Konferenz 2008 in Leipzig ausgerichtet. Seit Beginn arbeiten wir aktiv in diesem Netzwerk mit. Wie immer waren die Begegnung und der Austausch mit Akteuren aus anderen Demokratischen Schulen in ganz Europa bereichernd und anregend.
Freie Schule vergibt erstmals Europäisches Abschluss-Diplom
Zum dritten Mal verabschiedet die Freie Schule Leipzig Absolventen nach dem Abschluss der 10. Klasse. In diesem Jahr können diese sich auch über das EUDEC-Diplom freuen. Das Europäische Diplom der European Democratic Education Community – EUDEC, zertifiziert insbesondere die kommunikativen und sozialen Kompetenzen von Schülern Demokratischer Schulen. Mitglied der EUDEC können Schulen werden, in denen die Schüler selbständig über ihr Lernen bestimmen und wo sie in regelmäßigen Schulversammlungen gleichberechtigt über die Regeln der Schule mitentscheiden können.